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你从哪里来之二

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歪酷博客

竹家庄


« 上一篇: 因子负荷=1说明什么? 下一篇: “效度”问题对话两则 »
庄主 @ 2007-02-10 12:03

问:最近看到你的一篇文章,建议研究时不要追求所谓的独特事件或突发事件,因为它们不一定能反映共同规律。我很赞同你的观点,但是作为初学者,我们如何能够识别哪些事件有价值研究而哪些事件没有价值呢?

答:这是一个好问题,也是一个难问题,需要跳出你提问的出发点,才可能找到答案。

你的出发点是想知道什么事件值得研究,这很难找到答案,因为任何事件 (event) 都可能有价值、也都可能无价值,取决与其中是否有值得研究的“问题” (issue)。(不知这是一句警句还是一句费话?)

那么,什么是值得研究的“问题”?笼统说来,问题就是反映事件背后的规律 (regularities),即在什么条件下该类(注意,不仅仅是“该”而应该是“该类”)事件会发生、什么条件下不发生。(也不知是否又讲了一句人所共知的费话?)

成功在于细节 (The devil lies in details)。实证研究提供了我们执行上述人所共知共识的原则的操作过程和工具。比如,“规律”是什么?规律涉及变量和变量之间的关系。“变量”,即某类事件的某些特征以及可能引发这些特征发生或变化的内外部条件者也。

也就是说,当你被某一事件或现象所吸引时,不要急于研究该“事件”或“现象”,而是先找到“类似”的事件或现象,从中抽出一些共同特征(变量),然后去查查文献,前人是否已经对此变量(而不是事件或现象)有过论述和验证。

如果有过论述和验证,其结果是否可以解释你感兴趣的事件(即为什么会发生)?如果基本可以,那么你的事件就没有什么大的研究价值了。如果难以解释,那么也许值得研究。注意我用的“也许”,已知文献无法解释的变量,你不一定能够解释,但值得试一试(属于风险投资)。

如果前人有过论述但没有验证,说明有点实证研究的价值。注意“有点”,这类研究的风险不大(因为提供了前所未有的证据),但回报率一般不大。

如果前人确实从未论述过,那也许更有研究价值。注意“确实”,因为前人也许用其它术语论述过、甚至验证过;中文文献中没有,也许其它文献中有过;等等。人类社会科学发展至今,文献浩如烟海,旧瓶装新酒的错误太容易犯了。当然,即使前人确实没有涉及过,还有一个“也许”的问题,与上面的“也许”相比,这里的风险更高,因为没有前人的肩膀给你垫底。

当然,风险因人而异。在金钱投资中,几十亿对你我之类是想都不用想的事、对Warren Baffut(他还是全球首富吗?)来说是小菜一碟。在我们玩的智力投资中,各人的研究能力因训练和经验的不同而不同,所以应该量力而行。

小结一下,选择研究课题,不要从“事件”出现,而要从“问题”出发、从中提取变量和关系、然后查找文献以确定其研究价值、并从文献中寻找方向(如需要解决的是新应用、新证据、新方法、新概念、新关系、等等)。最后这一步,已经开始从“研究什么”(What to study) 转移到“如何研究”(How to study)了,这里不展开。

也许说了一些人所共知的费话。还是那句话,成功在于细节。大家可以举些感兴趣的事件或现象为例,一起来讨论其中涉及什么变量和关系、从而确定其研究价值有多大。



最新评论 (点击这里查看更早的所有评论...)


宝贝

2007-02-16 21:28 匿名 222.20.*.*

文献的意思,\"规则效度\"是指变量之间的因果关系符合理论假设.我的理解主要是两个变量之间的方向符合理论假设.



SL

2007-02-19 03:35 匿名 70.63.*.*

上周的工作时间看两样内容:一是JOC上的几篇interpersonal communication的论文,多半都研究romantic relationship(这可能是人际传播中最热的点).一是迷着鱼顺顺的博客,祝迷从此成了地地道道的鱼粉
国内我还很少见到人际传播的实证研究,由此不禁突发奇想:对鱼顺顺的博客做一个内容分析,说不定可以对romantic relationship中的某些假设或理论能有所发展呢.
2月14日的报纸上也有一则报道,说美国有anti-Valentine’day的活动甚是有声势,最新的美国统计局的普查表明:女性中未婚人数首次超过已婚人数,达到51%(应该是控制了年龄变量的吧,不然,把少年儿童也算进去这个结论也无意义).
可见,女性的罗曼情感是个全球性的问题,我预测媒介使用与女性的情感关系应该是一项既有理论意义又有实际意义的研究.搞不好,俺能成为象李银河一样的名人捏(这是学顺顺说话了.哈哈).比如,互联网使用对家庭关系的影响,如今大家都注意到网恋是影响家庭安定团结的一个因素;互联网对家庭关系的影响还有一些mediator跟moderator,那么多人上网,也毕竟只有少部分人影响了家庭(跟网瘾的道理差不多).一方面做内容分析(看多少出问题的感情是互联网引起的),一方面做抽样调查(就在民政局做,同时看结婚和离婚的,有多少对是通过互联网搞成的或搞散的).
鱼顺顺如今是中国草根博客第一人(徐静蕾是明星类的,不过俺一次也没看过),全靠智慧!俺真是爱死她了!
俺现在还没空做这个研究,要是哪位研究生同学想学做实证研究,请联系俺!



小彭

2007-02-19 12:08 匿名 124.29.*.*

在HCR上那期研究multilevel的专辑里面,也有一篇是研究romantic relationship中的jealousy的发展的。呵呵,挺有意思。



简单生活

2007-02-19 12:23 匿名 221.126.*.* 网址: http://taotaolife.blog.sohu.com/33182559.html

退出顺群》前后

起初发现顺博的时候,很是欣喜,毫不犹豫地就加入了顺群。

可是,慢慢地,我发现顺顺的博客有点变味了。我开始变得懒惰,不再天天去她那里浏览。

我退出了顺群,感觉轻松了许多。

当然,还要感谢顺群让我结识了许多朋友。即使我离开顺群,相信,我们之间的友谊仍然存在。

ps:写此文没有别的意思,请鱼粉们依然喜欢你们的顺顺,想继续来我这里的,还是双手欢迎。

真快啊,顺群博粹的链接里已然没有了我。 尴尬



SL

2007-02-19 22:21 匿名 128.146.*.*

Xiao peng,I red that paper. Actually,I\'m studying HRC and JOC\'s trends in theory  and methodology development. Most of the interpersonal communication studies use experiment with student participants, instinctively,I have some doubt those data are capable of revealing the the essential of interpersonal communication.



小彭

2007-02-20 12:11 匿名 124.29.*.*

SL,你所说的问题照我的理解就是庄主在很多帖子中都提到的不同方法的效度问题。我觉得,用学生作为实验对象确实影响了外在效度,但是在内在效度上它比survey要高了很多,这是一个trade-off的问题。其实,我觉得实验的外在效度也可以解决的,方法之一就是你的实验结果能够在不同的实验对象上得到验证,这就是社会科学的可证伪吧。
最近看了JAP上的一些关于habitual use的文章,开始看的时候也觉得不太相信结果,因为研究者们就是通过观察学生们从家里到学校采用交通工具这种行为来验证其假设,这种实验的成本真是太低了,而且设计也很简单,但是作者在讨论中的阐释却让我不能不“拍案惊奇”。而且发现JAP上的那些文章中,很少会是只有一个实验的,而是一个研究中包含了多个实验,实验结果之间互相验证,并且不断推进,让我对实验这种方法心向往之,但却有感觉自己还无法控制。革命尚未成功!



SL

2007-02-20 22:45 匿名 128.146.*.*

The revolution is bound to succeed. That\'s your destiny.



SL

2007-02-26 04:24 匿名 128.146.*.*

Dear professor zhu,I absolutely disagree with the following,may I have your opinion?
有些研究者片面强调形式上的“规范化”,遵循一套死板教条的机械步骤,其实质只是调查数据的堆砌,只是用一种看似科学的方法来说明一个常识性的结论;有些研究企图用几个简单的模式图、流程图来概括丰富多采的传播现象,人为地将传播研究简单化;有些研究者或完全沦为某些机构的工具,或把学术研究仅仅看成其谋取经济利益的手段,传播学术研究被完全置换成“行政性研究”;有些研究者沉迷于“理论”的高度形式主义中,或用一些令人费解的方式组合与分解概念,或生造大量艰深晦涩的所谓传播“新理论”,一味“玄化”传播学。



SL

2007-02-26 04:26 匿名 128.146.*.*

what the author thinks is ridiculous.
http://bbs.mediachina.net/index_bbs_show.php?b_id=4&s_id=426767


2007-07-01 02:06

前段时间,很荣幸祝老师来我们学校(CUC)做讲座,很受益!(忽然听到外面好大的雨声)
记得老师讲了"研究选题10个陷阱和误区".恩~昨天我看黄宗智先生的书,其中有篇文章讲了理论运用的四个陷阱.当时就想到祝老师的10个陷阱了.于是我想,何不把黄先生的四个陷阱写在这里,和大家分享呢. 如下:
陷阱一:不加批判地运用  想显示自己在理论上如何"具备了洞见,"这种诱惑是巨大的.正是这诱惑促使我把一些已经成型的模式运用到我的研究中.`事实上,丰富的事实有时是很难塞进"实质主义"理论的模型中的.   折衷的路径 或许 更合适些

二:意识形态的运用 在中国,学术理论与官方意识形态之间没有区分,因此一个肯定会渗透进另一个.美国享受相当大的不受官方思想影响的自由和自主性,但不是绝对自由,两个国家只是程度不同而已.如何避免呢?可能使我免入陷阱的最好保护就是我所使用的满铁调查材料和我对经验材料的偏重.

三 西方中心主义 近代的意识形态和学术理论在很大程度上是由西欧和英美所支配的.中国从来不是主题.它们研究中国也只是把中国做一个陪衬而已.而我们研究的时候,把中国化约为"与西方相同",或化约为西方的"他者"都不符合史实.

四: 文化主义
1中国中心论 容易将自己的关注点限定在上层文化上,而忽略了普通人 我们必须比较西方和中国  
2 文化研究主义  现代社会理论努力服务于西方和以西方为首中心的主导叙事.批评我们社会史研究中由于受马克思主义的影响而不经意的带有唯物主义.  摆脱自我中心主义的文化研究; 不要放弃在经验事实的基础上寻求真理的理想 ;不要否定中国自己的现代性.要关注的是,中国如何在寻找一个具有中国特色的现代性  

3 新文化史  我不反对,我反对的是激进的文化主义的某些倾向

总结,摘引一句话结束:
    "查明真相的理想无论多么不可能的完美的实现,但它对于司法制度的运做来说绝对是最根本的.放弃这种理想的真相意味着放弃实现公正的任何可能性"

祝老师 安好:)   北京正下好的雨
议程设置的问题 后来和龙老师有交流


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